ALFARABI.AC.ID. – Kegiatan pengabdian kepada masyarakat kembali digelar oleh Institut Nasional Nusantara Al Farabi sebagai bentuk kontribusi nyata dalam penguatan pendidikan anak usia dini. Melalui program bertajuk “Bimbingan Guru PAUD dalam Mengembangkan Kemandirian Anak Usia Dini”, kegiatan tersebut dilaksanakan pada Rabu, 13 Mei 2026, di Komplek Yayasan Al-Amanah, Samarinda.
Program ini diikuti para guru PAUD dan tenaga pendidik dari wilayah sekitar Ibu Kota Nusantara (IKN). Fokus utama kegiatan adalah meningkatkan kapasitas guru dalam membangun karakter mandiri pada anak melalui pendekatan pembelajaran yang edukatif, humanis, dan sesuai tahap perkembangan anak usia dini.
Pentingnya Kolaborasi dalam Pendidikan Anak
Wakil Direktur Aslam Islamic Learning Academy (AILA), Pitria Rutariana, M.Pd., hadir sebagai pembicara utama dalam kegiatan tersebut. Dalam paparannya, ia menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan anak usia dini memerlukan sinergi yang kuat antara guru, lembaga pendidikan, dan lingkungan keluarga.
Menurutnya, guru memiliki peran strategis dalam menciptakan suasana belajar yang mampu menumbuhkan rasa percaya diri, tanggung jawab, dan kemandirian anak sejak dini. Lingkungan belajar yang suportif dinilai menjadi fondasi penting dalam mengoptimalkan potensi peserta didik.
Guru PAUD Tidak Hanya Mengajar, tetapi Membimbing
Ketua Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Institut Nasional Nusantara Al Farabi, Euis Trismayanti, M.Pd.I., M.Pd., yang menjadi narasumber utama, menjelaskan bahwa proses bimbingan guru merupakan bagian penting dalam pembentukan karakter anak.
Ia menyampaikan bahwa guru PAUD tidak hanya berfungsi sebagai pengajar, tetapi juga pembimbing yang membantu anak mengenali potensi diri, mengembangkan keterampilan sosial, serta membangun sikap dan perilaku positif.
“Bimbingan guru merupakan proses bantuan yang terarah untuk membantu anak berkembang secara optimal, baik dalam aspek pengetahuan, keterampilan, maupun pembentukan watak,” ujarnya.
Euis juga menekankan pentingnya profesionalisme pendidik PAUD sesuai standar kompetensi pendidikan nasional. Guru PAUD dituntut memiliki kemampuan dalam merencanakan pembelajaran, melakukan evaluasi, memberikan pendampingan, hingga menciptakan hubungan yang hangat dan demokratis dengan peserta didik.
Komitmen Meningkatkan Mutu Pendidikan Anak Usia Dini
Melalui kegiatan ini, Institut Nasional Nusantara Al Farabi menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan anak usia dini, khususnya di wilayah pengembangan IKN. Kegiatan pengabdian masyarakat tersebut sekaligus menjadi ruang berbagi praktik baik dan penguatan kompetensi bagi para pendidik.
Selain itu, Institut Nasional Nusantara Al Farabi juga membuka kesempatan bagi generasi muda yang ingin berkarier di bidang pendidikan anak usia dini melalui Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD). Program ini dirancang untuk mencetak calon pendidik profesional yang memiliki kompetensi akademik, spiritual, dan sosial dalam menghadapi tantangan pendidikan masa depan.
Informasi mengenai penerimaan mahasiswa baru dan program akademik dapat diperoleh melalui layanan resmi Institut Nasional Nusantara Al Farabi di Pangandaran, Jawa Barat.