Perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan dinamika masyarakat global telah membawa perubahan yang signifikan terhadap penyelenggaraan pendidikan tinggi. Revolusi Industri 4.0, transformasi digital, kecerdasan artifisial (Artificial Intelligence), Society 5.0, serta agenda pembangunan berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs) menuntut perguruan tinggi untuk melakukan transformasi dalam tata kelola, penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Perguruan tinggi tidak lagi hanya berfungsi sebagai pusat transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga sebagai pusat inovasi, pengembangan peradaban, dan penyelesaian berbagai persoalan masyarakat melalui pendekatan multidisipliner.
Dalam konteks tersebut, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTIK) Institut Nasional Nusantara (INN) Al Farabi memiliki tanggung jawab strategis dalam menyiapkan sumber daya manusia yang unggul, adaptif, inovatif, dan berkarakter Islami. Sebagai fakultas yang mengembangkan bidang kependidikan, FTIK berperan dalam menghasilkan pendidik, tenaga kependidikan, pengelola lembaga pendidikan, dan pemimpin pendidikan yang mampu mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan perkembangan sains, teknologi, dan inovasi sebagai landasan pengembangan pendidikan yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21.
Visi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Visi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Nasional Nusantara (INN) Al Farabi merupakan penjabaran dari visi institusi yang disesuaikan dengan mandat akademik fakultas dalam penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat di bidang kependidikan. Visi ini menjadi arah pengembangan fakultas dalam mewujudkan pendidikan tinggi yang unggul, inovatif, dan berdaya saing global.
Visi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan:
“Menjadi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan yang unggul dan inovatif dalam pengembangan pendidikan Islam, kependidikan, serta integrasi keilmuan Islam dengan sains dan teknologi untuk menghasilkan pendidik, tenaga kependidikan, dan pemimpin pendidikan yang berdaya saing global pada Tahun 2040.”
Visi tersebut menegaskan komitmen FTIK untuk mengembangkan pendidikan berbasis integrasi keilmuan, inovasi, dan nilai-nilai Islam Rahmatan lil ‘Alamin sebagai landasan dalam menghasilkan lulusan yang profesional, adaptif, dan mampu memberikan kontribusi terhadap pembangunan pendidikan di tingkat nasional maupun internasional.
Misi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Untuk mewujudkan visi tersebut, FTIK INN Al Farabi menetapkan misi sebagai berikut.
- Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang unggul, inovatif, dan adaptif melalui integrasi nilai-nilai Islam, sains, teknologi, dan pedagogi modern.
- Mengembangkan penelitian yang berkualitas dalam bidang pendidikan Islam, manajemen pendidikan, pendidikan anak usia dini, dan teknologi pembelajaran yang berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan penyelesaian masalah masyarakat.
- Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis pemberdayaan pendidikan yang berorientasi pada peningkatan kualitas kehidupan masyarakat sesuai nilai-nilai Islam Rahmatan lil ‘Alamin.
- Mengembangkan tata kelola fakultas yang profesional, akuntabel, transparan, adaptif, dan berbasis teknologi digital.
- Memperluas jejaring kerja sama nasional dan internasional dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
- Mengembangkan sumber daya manusia yang unggul, berintegritas, inovatif, berjiwa kewirausahaan, dan berwawasan global.
Tujuan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Dalam rangka melaksanakan misi tersebut, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan menetapkan tujuan sebagai berikut.
- Menghasilkan lulusan yang profesional, berakhlak mulia, adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta memiliki daya saing global.
- Menghasilkan penelitian yang inovatif dan publikasi ilmiah bereputasi dalam bidang pendidikan dan kependidikan.
- Meningkatkan kualitas pengabdian kepada masyarakat yang berdampak terhadap peningkatan mutu pendidikan dan pemberdayaan masyarakat.
- Mewujudkan tata kelola fakultas yang profesional, transparan, akuntabel, efektif, dan berbasis digital.
- Meningkatkan kualitas dosen dan tenaga kependidikan melalui pengembangan kompetensi akademik, profesional, dan internasional.
- Memperkuat kemitraan strategis dengan pemerintah, dunia usaha, dunia industri, organisasi profesi, dan perguruan tinggi nasional maupun internasional.
- Mengembangkan budaya akademik yang inovatif melalui pemanfaatan teknologi digital dan kecerdasan artifisial dalam pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
Nilai Dasar Fakultas
Pengembangan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan didasarkan pada filosofi kelembagaan:
Islamic Excellent University; Grow Innovatively, Act Sustainably, berlandaskan nilai-nilai Islam Rahmatan lil ‘Alamin.
Nilai-nilai dasar tersebut diwujudkan dalam delapan prinsip berikut.
- Keislaman (Islamic Values). Menjadikan nilai-nilai Islam Rahmatan lil ‘Alamin sebagai landasan dalam seluruh aktivitas akademik dan kelembagaan.
- Keunggulan Akademik (Academic Excellence). Mengembangkan budaya mutu, profesionalisme, dan keunggulan akademik.
- Integritas. Menjunjung tinggi kejujuran, tanggung jawab, etika akademik, dan akuntabilitas.
- Inovasi. Mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam pendidikan, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat.
- Kolaborasi. Mengembangkan kemitraan dan kerja sama dalam rangka memperkuat tridarma perguruan tinggi.
- Transformasi Digital. Mengoptimalkan pemanfaatan teknologi informasi, kecerdasan artifisial, dan sistem digital.
- Keberlanjutan (Sustainability). Mengembangkan pendidikan yang memberikan manfaat jangka panjang bagi masyarakat dan lingkungan.
- Daya Saing Global. Menghasilkan lulusan, penelitian, dan inovasi yang mampu bersaing di tingkat internasional.